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            教育部專家組向校領導反饋評估意見
            日期:2004-12-30 00:00:00      字體:[大]  [中]  [小]

              12月30日上午8時,教育部專家組成員向學校領導反饋了評估意見,專家組組長笪佐領教授主持了會議,9位專家分別講了話。全體校領導出席了會議,各系、部、處負責人和教授職稱人員也參加了會議。

              笪佐領代表專家組全體成員作了總結講話。他首先對學校領導、全體教職工在評估期間給予的支持和各方面無微不至的關心和重視表示感謝。他說,正是在學校領導和全體教職工的支持和重視下專家組才得以順利完成了評估任務。

              笪佐領說,本科教學工作水平評估專家組受教育部委托,一行10人于12月25日至30日在學校進行了為期6天的實地考察,查閱了自評報告、自評依據、教育教學及其他相關文檔;聽取了院長張泰城的匯報;觀看了迎評電視專題片《迎著朝陽前進》和《井岡魂·學子情》專場文藝晚會;考察了圖書館、網絡中心、計算機中心、電教館、文理科教學實驗樓、多媒體教室、語音實驗室、微格教室、心理咨詢室、模擬法庭、體育館、學生食堂、學生宿舍;察看了學生晚自習;走訪了24個教學單位、責任部門;對24名師范生教學能力進行了測試;到各系各班隨堂聽了32節課;對164名學生進行了物理實驗、化學實驗、生物化學實驗、心理測試實驗、計算機操作實驗、英語口語測試、英語筆試等實驗操作能力測試;召開了共61人參加的學校領導、機關中層干部、系部領導、教師和學生等六個座談會;調閱了28門課程1422份試卷、30篇論文,在此基礎上形成了比較全面的考察意見。

              笪佐領肯定了學校在迎評工作中取得的成績,肯定了學校用井岡山精神辦學育人的工作特色。同時他指出學校還存在一些問題和不足,亟需得到改進和完善。他希望學校在專家組肯定成就時能保持清醒的認識。學校今后的建設任務非常繁重,要強化競爭意識和危機感。學校要硬件建設和軟件建設并重,要注意辦學質量提高和辦學規模的擴大并重,學科布局和學科專業水平提升并重;學校要加強師資隊伍建設,對現有教師的培養和提升要高度重視,要提高教師的危機感和責任意識。他指出,傳統要堅持、特色要強化、優勢要培育,要堅持下去,持之以恒。笪佐領指出,學校要在學科林立的高校中找到自己特色和生長點,找到自己大有作為的另一面,要以學科建設帶動課程建設;井岡山大學的籌建要以現代大學制度作為保障,要在如何提升管理文化、制度文化的品位上下功夫,使井岡山大學成為著名的大學。

              笪佐領還對學校存在的問題提出非常懇切的改進意見。

              專家組全體成員也分別就自己所負責的指標對學校存在的問題提出了非常中肯的意見。

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